En tidig söndagsmorgon i april 2007 var det dags för Flaxas MH. Jag var mer nyfiken på detta MH än tidigare jag gått med pudlarna. Detta på grund av att jag inte haft Flaxa från valp och inte känner henne lika bra som jag gjorde med pudlarna.
Blev jag förvånad? Ja faktiskt. Över att hon var såpass tuff, och över att hon avreagerade så snabbt och ”gick vidare i livet”. Det var också roligt, lite förvånande men inte jätte, att se hur öppen hon är mot folk och accepterar och VILL leka med helt okända människor. I vissa situationer har jag sett Flaxa som lite reserverad, men det var inget hon visade i skogen denna morgon. Hon hade skitskoj rätt igenom hela MH:et.
Det var kul att se att det finns ruter i damen: riktigt förbannad blev hon på dumpen och spökena.
Det var riktigt förvånande att se henne på skramlet som hon bara struttade fram till direkt utan att backa en centimeter! Där trodde jag nog att hon skulle dra iväg och sedan smyga fram… Tyvärr röt beskrivaren TYST! åt mig när Flaxa var framme och nosade vilket hon reagerade negativt på och ryckte till (beskrivaren ansåg att jag berömde Flaxa för tidigt, men hon nosade på rasslet när jag berömde och jag gjorde bedömningen att det var ok att berömma då…) Skotten reagerade hon lite på, men fortsatte leka och var inte rädd eller illa berörd. Skönt att se!
Flaxas protokoll
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1a. KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker kontakt genom att dra sig undan. | Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. | Tar kontakt själv eller besvarar kontaktbesök. | Överdrivet kontakttagande, ex hoppar, gnäller, skäller. |
| 1b. KONTAKT Samarbete |
Följer inte med trots flera försök att locka. |
Följer med motvilligt. |
Följer med men är inte engagerad i testledaren. | Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren. |
Följer med villigt. Är överdrivet engagerad i testledaren ex hoppar, gnäller, skäller. |
| 1c. KONTAKT Hantering |
Avvisnng med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker, drar sig undan eller söker stöd hos föraren. |
Accepterar hantering. | Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. |
Accepterar. Svarar med överdrivet kontaktbeteende. |
| 2a. LEK 1 Leklust |
Leker inte. | Leker inte men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt. | Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt.. |
| 2b. LEK 1 Gripande |
Griper inte. | Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med framtänderna.. |
Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
| 2c. LEK 1 Dragkamp |
Griper inte. | Griper tveksamt, släpper, håller, drar inte emot. | Griper – drar emot men släpper och tar om. |
Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testl. släpper. |
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper. |
| 3a. JAKT Förföljande |
Startar inte. | Startar men avbryter. |
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart, målinriktad – bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
| 3b. JAKT Gripande |
Nonchalerar föremålet /springer ej fram. | Griper inte, nosar på föremålet. |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. |
Griper direkt, släpper. |
Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. |
Är uppmärksam och lugn – står, sitter eller ligger. |
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka akt. -höjningar. |
Är uppmärksam med ökad aktivitet oro efter hand. |
Växlar snabbt aktiviteter under momentet alt. oro under hela momentet. |
| 5a. AVST. LEK Intresse |
Engageras ej av fig. Ointresserad. |
Kontroll. Avbrott förekommer. |
Intresserad, följer fig. utan avbrott. |
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. |
Mycket intr. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
| 5b. AVST. LEK Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under momentets första del. | Visar enstaka (1-2) hotbeteenden under mom. första och andra del. | Visar flera hotbeteenden under mom. första del. |
Visar flera hotbeteenden under mom. första och andra del. |
| 5c. AVST. LEK Nyfikenhet |
Går ej fram till fig. |
Går fram när fig. är aktiv på linjen. | Går fram till den dolda men talande figuranten |
Går fram till fig. med låg kroppställning och/eller tidsfördröjning. |
Går fram direkt till fig. utan hjälp. |
| 5d. AVST.LEK Leklust |
Visar inget intresse. |
Leker ej men visar intresse. |
Leker, kan gripa försiktigt, drar ej emot. | Griper, drar emot men kan släppa och ta om. | Griper direkt. Drar emot, släpper ej. |
| 5e. AVST. LEK Samarbete |
Visar inget intresse. |
Blir aktiv men avbryter. |
Är aktiv med fig. när denne är aktiv. |
Är aktiv med fig. intresse även mot passiv fig. |
Uppmanar passiv fig. till fortsatt lek. |
| 6a. ÖVERRASKN. Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
| 6b. ÖVERRASKN. Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
| 6c. ÖVERRASKN. Nyfikenhet |
Går fram efter det att overallen lagts ner alt. går inte fram. | Går fram när fö. sitter på huk o talar till overallen samt lockar på hunden. |
Går fram till overallen när fö står bredvid. |
Går fram till overallen när fö gått halva avståndet. |
Går fram till overallen utan hjälp. |
| 6d. ÖVERRASKN. Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver. |
Liten båge, el tempoväxl vid någon av passagerna |
Båge el tempoväxl vid 1a pass. Minskat utslag vid 2a pass. |
Båge eller tempo-växl. vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. |
Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 6e.ÖVERRASKN. Kvarstående intresse |
Visar inget intresse. | Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfälle. |
Biter i/lek mot overallen. Intresset minskar efter hand. |
Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager. |
| 7a. LJUDKÄNSL. Rädsla |
Stannar inte eller kort stopp. | Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
| 7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet |
Går inte fram | Går fram när fö sitter på huk o talar till skramlet & lockar på hunden. |
Går fram till skramlet när fö står bredvid. | Går fram till skramlet när fö gått halva avståndet. |
Går fram till skramlet utan hjälp. |
| 7c. LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla |
Ingen tempoför- ändring eller undanmanöver. |
Liten båge, el liten tempoväxl vid någon av passagerna. | Båge el tempoväxl vid 1a pass. Minskat utslag vid 2a pass. |
Båge el tempoväxl vid minst två passager utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse |
Visar inget intresse. | Stannar upp/luktar eller tittar på skramlet vid ett tillfälle. | Stannar upp. Luktar / tittar på skramlet vid minst två tilfällen. |
Biter i/leker mot skramlet. Intresset minskar efter hand. |
Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager. |
| 8a. SPÖKEN Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden | Visar enstaka hotbeteenden | Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och flera attacker. |
| 8b. SPÖKEN Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse alt. engagerar sig inte. | Tittar mot spökena då och då. |
Kontrollerar och eller handlar mot spökena. Långa avbrott. |
Kontrollerar och eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott |
Kontrollerar och eller handlar mot båda spökena under hela momentet. |
| 8c. SPÖKEN Rädsla |
Uppehåller sig framför eller bredvid fö. | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Någon avståndsreglering |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Växlar mellan flyktstart och kontroll. |
Uppehåller sig i huvudsak bakom fö. Växlar mellan flyktstart och kontroll. |
Backar längre än kopplets längd eller lämna platsen alt. flyr. |
| 8d. SPÖKEN Nyfikenhet |
Går fram till fig. när för. tagit av fig. huvudbonad. | Går fram när fö talar med fig/lockar på hunden. |
Går fram till fig. när fö står bredvid. |
Går fram till fig. när föraren gått halva vägen. |
Går fram till fig. utan hjälp. |
| 8e. SPÖKEN Kontakt |
Avvisar eller undviker kontaktförsök alt. går ej fram i tid. |
Accepterar kontakten från figuranten utan att besvara den. |
Besvarar kontakten från figuranten. | Tar kontakt själv med figuranten. | Intensivt kontaktbeteemde mot fig. Kan hoppa och gnälla. |
| 9a. LEK 2 Leklust |
Leker ej. | Leker ej men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt. | Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
| 9b LEK 2 Gripande |
Griper ej. | Griper ej, nosar bara på föremål |
Griper tveksamt eller med framtänderna. | Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger föremålet. |
| 10. SKOTT | Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. |
Avtagande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd. | Riktar intresse mot skytten, publiken eller annat. Men återgår till lek/passivitet. | Avbryter lek eller passivitet. Låser sig mot publiken, skytten eller annat. Återgår inte till lek/passivitet. | Berörd, rädd alt. vill lämna platsen. Försöker fly alt. avstår skott. |
Filmer från mentalbeskrivningen hittar ni HÄR!
Kommentarer